Образовательные стандарты и требования
Приказ от 31.05.2021 №287 "Об утверждении и ФГОС ООО"-Просмотреть
Примерная ООП НОО-Просмотреть
Примерная ООП ООО -Просмотреть
Приказ МОиН ЧР о переходе на обновленные ФГОС НОО и ООО от 02.03.2022г. №328-п -Просмотреть
Приказ № 328/ОД от 29.12.2021г. "Об утверждении методической работы по сопровождению постепенного прехода на обучение по новым ФГОС". -Просмотреть
Приказ № 305/ОД от 08.12.2021г. "О создании рабочей группы по введению и реализации ФГОС НОО и ООО"-Просмотреть
Документы ФГОС ОО-Просмотреть
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598-Просмотреть
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599-Просмотреть
Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155-Просмотреть
Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 11.12.2020)-Просмотреть
Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 11.12.2020)-Просмотреть
Письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 N 08-1786-Просмотреть
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.
ЦЕЛИ ФГОС
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
· единство образовательного пространства Российской Федерации;
· преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
· духовно-нравственное развитие и воспитание
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Стандарт является основой для:
· разработки примерных основных образовательных программ;
· разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
· организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
· разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
· осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
· проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
· построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
· организации деятельности работы методических служб;
· аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
· организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
Ссылки
Документы